《特殊**提升计划（2014&**sh;2016年）》指出：发展特殊**是推进**公平、实现**现代化的重要内容，是坚持以人为本理念、弘扬人道**精神的重要举措，是保障和改善民生、构建**和谐社会的重要任务。
个别化**计划（Individualized Edu**ional Pro**, 简称IEP）又译“个别化**方案”。是指一份由学校与家长共同制定的针对学生个别需要的书面**协定，它应记载学生的**结果，该年度需提供的**安置，相关服务及教学目标等。必须经家长或监护人同意方能实施。制定时亦听取学生本人的意见。个别化**计划是落实个别化**的载体、提升特殊**质量的重要保障。
早在2013年，上海释锐**软件有限公司联合苏州市仁爱学校、福建省南平市开智学校等**机构联合研发了IEP个别化**软件，该软件旨在为每一位有特殊**需要的学生提供**化的个别化**方案。系统根据国际**的IEP教学实际操作模式，借助软件的智能评测和数据挖掘和统计分析功能，将学生个人档案、学生评估、课程评量、综合评估、目标拟定、**计划等IEP教学环节信息化、智能化、移动终端化，从**诊断到学生**计划的拟定，提供IEP教学**支持，**程追踪教师教学、学生成长的详细情况，充分满足特殊**学校开展IEP教学的需要。系统内置600项国家特教课标，是特殊学校,资源教室,**教结合部开展1对1个别化**的**软件，更是特教**的得力助手！
产品面市不到1年，迅速被江苏、浙江、山东、福建、云南、四川、辽宁等省市的特校采用，产品的适用性、易用性得到了特教老师们的一致认可和**。
本产品适用于特殊学校、资源教室、送教上门机构、**教结合机构等任何需要一对一**的学校和机构。
二、软件功能
1.学生个人档案
个人档案管理用于调查新生的家庭生活以及生存环境，用于**把握学生的**，为制定个别化**计划提供参考依据。本系统提供按需设计表单、在线填表、呈现表单数据以及表单数据挖掘和分析的**调研和诊断解决方案，是IEP个别化**实施的有力支持配套系统，也能用作问卷调查和师生评价等用途。该模块有设计表单、填表、表单呈现和表单数据挖掘和分析等功能。
<** style="font-family:'microsoft yahei', simsun, arial, sans-serif;color:inherit;font-size:18px;"> 2.教学课程教学课程主要包括“课程管理”，该功能模块负责课程评量指标的维护，包括课程名称、课程领域、次领域、课程项目、教学目标、教学内容的维护，成熟的课程评价指标有600多项，是评量学生的指标和依据，课程指标由国家和**科研机构提供。
说明：课程为树状分布图，结构从上到下为课程、领域、次领域、项目、教学目标，同类拖动可改变位置，选择可显示相应的操作选项。
教学主题的列表、新建、修改、删除、查看、统计。
教学评估包括“课程评量和评量分析”两个功能，课程评量就是用课程管理中建立的课程指标给学生做出打分测评，评量分析在课程评量结果的基础上，加入教师的叙述性文字分析。
课程评量包括：课程评量列表、新增课程评量、不同学生评量对比以及同一个学生的不同学期评量对比等主要功能。如下图：
评量分析则包括：评量分析列表、新增分析以及查看分析3个核心操作。查看分析包含每一个领域，如下图：
目标拟定分为“IEP管理”和“班级IEP”两个板块。其中，IEP管理是针对学生个人的IEP目标，班级IEP是针对班级的团体IEP目标，二者的操作基本一致，都包括新建IEP目标，IEP目标列表以及IEP目标的编辑和删除等基本操作，除了学习对象范围不同以外。个人IEP目标查看图如下：
教学计划的基本操作有“新建计划、计划列表和计划查看”三个，该模块由“教学计划”和“定期计划”组成，其中，教学计划是班级教学计划，如下图（上）；定期计划是针对学生个体的教学计划，如下图（下）。
班级教学计划预览图
学生定期计划预览图
<** style="font-family:'microsoft yahei', simsun, arial, sans-serif;color:inherit;font-size:18px;"> 7.教学评鉴教学评鉴主要是指学生IEP目标评鉴，该评鉴依赖IEP目标管理，包括：评鉴列表（含已拟定和未拟定两种评鉴状态）、在线评鉴、编辑和删除已有评价。相关软件操作截图如下图：
综合评估主要就是给学生定期评估，定期评估包括“学期总评量”和“综合研判”两个方向，每个方向都有不同的评量结果（这些评量指标不是固定的，本系统提供配置变更增减机制），新建定期评估操作如下图：
三、软件规格
| 规格 | 支持情况 | |
|---|---|---|
| 浏览器（PC和Pad） | Microsoft IE 8+ | 支持 |
| Google Chrome 27+ | 支持 | |
| FireFox 21+ | 支持 | |
| Apple Safari | 支持 | |
| Microsoft IE 6.0及以下内核 | 不支持 | |
| 手机客户端 | 安卓手机4.0+ | 支持 |
| 苹果手机 | 支持 | |
| Win8手机 | 不支持 | |
| ****行业标准 | **管理基础代码标准 | 支持 |
| **管理基础信息标准 | 支持 | |
| 普通中小学校管理信息标准 | 支持 | |
| **行**管理信息标准 | 支持 | |
| **统计信息标准 | 支持 | |
| 开放平台 | SOA面向服务的架构 | 支持 |
| SSO用户统一认证 | 支持 | |
| Portlet2.0统一门户 | 支持 | |
| 操作系统 | ** Server 2003+ | 支持 |
| Linux Server | 支持 | |
| 关系型数据库系统 | MySQL5+ | 支持 |
| Oracle10g+ | 支持 | |
| MS SQL Server 2005+ | 支持 | |
| 应用中间件系统 | EJB3.0或以上 | 要求支持 |
| JMS消息队列 | 要求支持 | |
| 性能指标 | 单台PC服务器并发量 | 小于200人 |
| 注册用户总数 | 不限 | |
| 负载均衡 | 支持 | |
| 软件集群 | 支持 | |
| 页面响应时间 | 小于60秒 | |
四、典型应用
一所特殊**学校：建立一套IEP系统。
一所普通**学校：建立一个资源教室，配备一套IEP系统。
一个幼儿园（融合**）、康复机构、特教指导中心、**教结合教学机构都需要配备一套IEP系统